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Grâce à des subventions publiques, l'APS embauche du personnel pour aider les enfants sourds dans leur scolarité, au niveau du primaire et du secondaire. L'APS fournit également du matériel pour améliorer le cadre d'enseignement.
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Le Collège de Magenta a organisé en partenariat avec le foyer Soleil, un projet de réalisation de court-métrage. Deux groupes d'élèves du Collège de Magenta ont ainsi travaillé au foyer Soleil sur ce projet intitulé "Factice". L'un des groupes a travaillé sur le thème de "La discrimination" et c'est la séquence de Marie-Laure et d'Emilie qui a été retenue.
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Mise à jour le Dimanche, 11 Septembre 2011 06:35 |
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2009 - La langue des signes pour tous au collège de Normandie |
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L’APS a participé en 2008 à l’appel à projet « Favoriser le lien social des personnes handicapés dans la ville de Nouméa » organisé par le Centre Communal d’Action Sociale (CCAS) de la ville. Dans son projet, l’APS se proposait d’organiser des cours de langue des signes française (L.S.F.) à l’attention des élèves « entendants » du collège de Normandie, dans lequel sont intégrés des enfants sourds au sein d’un dispositif UPI. Ce projet a été récompensé par le jury et la mairie de Nouméa finance ainsi 30 heures de cours de L.S.F. Annick Doucet, éducatrice intervenante en langue des signes au collège, a assuré ces cours.
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Mise à jour le Lundi, 05 Septembre 2011 10:53 |
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2008 - Réalisation d’un film en langue des signes en milieu scolaire |
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Voici un projet auquel l’APS a apporté son soutien par l’achat d’un caméscope, et par la mise à disposition d'une personne servant d'interface de communication en LSF.
Réalisation d’un film en langue des signes
par les élèves de l’UPI 2 et de la 6e Segpa du collège de Normandie
dans le cadre d’une classe à PAC (Projet artistique et culturel)
Après une année de collaboration dans un projet théâtre en 2007, les élèves sourds de l’UPI et la 6e Segpa se sont associés dans un projet audiovisuel en 2008.
Ce travail a conduit à adapter un conte calédonien en film interprété par les élèves sourds en langue des signes. Les élèves de la Segpa intervenant dans la lecture simultanée du conte.
Ainsi, contrairement à ce qui se voit couramment, ce sont les acteurs sourds qui ont été mis en avant, et les entendants en médaillon. Le projet était ambitieux mais original.
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Mise à jour le Samedi, 05 Décembre 2009 08:09 |
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Une UlIS TFA existe au collège de Normandie avec 9 élèves allant de la 6ème à la 3ème. Ces enfants suivent un enseignement général avec un instituteur spécialisé et sont intégrés dans différentes matières : sciences physiques, technologie, arts plastiques, sport.
Un interface de communication en langue des signes financé par l'APS intervient dans cette classe d’UPI pour l’intégration des enfants sourds en classe ordinaire du collège et pour du soutien scolaire. Une autre ULIS existe au lycée Pétro Attiti avec 12 élèves handicapés dont trois sourds, avec un enseignement général dispensé par une institutrice spécialisée et un enseignement pratique avec un professeur en lycée professionnel et des stages. Le but de cette ULIS est l’intégration professionnelle. Au collège de Magenta, deux élèves sourdes préparent le CAP AFAT option ADAL (Activités Familiales Artisanales et Touristiques option Activités de Développement de l'Artisanat Local). L'APS met à disposition du collège de Magenta et du lycée Pétro Attiti une interface de communication en LSF.
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Mise à jour le Lundi, 05 Septembre 2011 12:01 |
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